微信掃描二維碼,即可將本頁(yè)分享到“朋友圈”中。

風(fēng)電技術(shù)論壇之風(fēng)資源評(píng)估與風(fēng)功率預(yù)測(cè)——北京國(guó)際風(fēng)能大會(huì)展中報(bào)道
2013-10-22
來(lái)源:北極星電力網(wǎng)
瀏覽數(shù):895
張大為:像線性的方法,同差來(lái)說(shuō)都是給你一個(gè)軟件,你需要往里面去輸入你所知道的這些值。是吧?那么,包括CF也需要去輸入這些值,然后你才能得出一個(gè)東西。你輸入的東西的本身也是說(shuō)體有沒有,以及質(zhì)量如何也是變得很重要的。不一樣的是我們的方法是說(shuō)我已經(jīng)有了一個(gè)比如說(shuō)作為風(fēng)板,我已經(jīng)有了一個(gè)很大的數(shù)據(jù)庫(kù)。這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)有了四十年,五十年的一個(gè)關(guān)于氣象的數(shù)據(jù)了。包括風(fēng)速和風(fēng)向。這個(gè)數(shù)據(jù)實(shí)際上是覆蓋了整個(gè)的,不光是一個(gè)時(shí)間上40年,50年,實(shí)際上在空間上也是覆蓋了整個(gè)的一個(gè)地球的。所以說(shuō)你可能沒有給我數(shù)據(jù),這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有很多很多的數(shù)據(jù)了。你明白吧。但是我的數(shù)據(jù)說(shuō)跟你現(xiàn)在項(xiàng)目地的情況怎么樣可以放在一起這是我講的擬合,我們會(huì)把項(xiàng)目地里測(cè)風(fēng)的信息,這些信息放在里邊降低了我的大模型的一個(gè)公差,這樣的話它就帶來(lái)了很高的一個(gè)分辨率。但是傳統(tǒng)的方法,你的問(wèn)題是什么,傳統(tǒng)的方法是說(shuō)你所測(cè)的時(shí)間,觀測(cè)的時(shí)間,通常來(lái)說(shuō)的話是有限的,一年,兩年,但是你拿它推演一個(gè)長(zhǎng)期的二十年一個(gè)發(fā)電量來(lái)說(shuō),肯定有很多,很模糊的地方,你用了我們的方法,可以有很多可以去很確定的趨勢(shì)。
常蕊:就是說(shuō)您拿到了氣象局所有的數(shù)據(jù),是吧?
張大為:不是氣象局,是國(guó)際組織的。
常蕊:是歐洲一些的。
張大為:對(duì)。
常蕊:好,謝謝。
朱蓉:下面請(qǐng)來(lái)自丹麥科技大學(xué)風(fēng)能系的Marisciel litong Palima。他在日本東京大學(xué)獲得信息學(xué)博士學(xué)位,擁有菲律賓大學(xué)的物理學(xué)碩士。
Jeffrey Lerner:早上好,首先我感謝各位的到來(lái),我是菲律賓人,所以我本人對(duì)于關(guān)于熱帶氣旋非常感興趣,之前那位發(fā)言人講到這個(gè)熱帶氣旋,我非常感興趣,這個(gè)研究是和丹麥科技大學(xué)的人一起做的研究。
首先我要感謝中丹教育研究中心對(duì)我們的支持,我們和中國(guó)科學(xué)院也進(jìn)行了合作。那么,另外還有丹麥的八所大學(xué),我們的研究的團(tuán)隊(duì),主要是做可再生能源的研究。那么,我所展現(xiàn)的這個(gè)工作有一部分是我在做博士論文的時(shí)候所做的研究。今天的這樣一個(gè)發(fā)言,我會(huì)給大家首先簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)我們想解決的問(wèn)題,然后來(lái)給大家介紹一下我們具體的工作目標(biāo),然后再跟大家談一下錯(cuò)誤模型。最后我來(lái)談一下馬爾科夫鏈。
所以現(xiàn)在我們要解決的一個(gè)最基本的問(wèn)題,就是說(shuō)在產(chǎn)生能量的方面,大家知道風(fēng)能如果太少的話,那么就會(huì)缺乏發(fā)電量。如果說(shuō)風(fēng)能太多的話,也會(huì)導(dǎo)致電網(wǎng)的癱瘓。同時(shí),風(fēng)的變化很大,因?yàn)樗棵腌姡總€(gè)小時(shí),每天的風(fēng)都會(huì)發(fā)生變化。那么,在一周之內(nèi),或者是說(shuō)在不同的季節(jié),也會(huì)有變化。這會(huì)導(dǎo)致很多的不平衡,也有可能會(huì)導(dǎo)致電網(wǎng)當(dāng)中的可靠性受到影響。因此要想來(lái)解決這些挑戰(zhàn),那么最好的辦法是預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)產(chǎn)量。但是這個(gè)預(yù)測(cè)必須要放在一個(gè)地點(diǎn)這樣一個(gè)背景之下,在我們的丹麥的體系中,生產(chǎn)是由一個(gè)市場(chǎng)來(lái)決定的。因此,在這個(gè)運(yùn)營(yíng)期間是通常來(lái)說(shuō)在每天的運(yùn)營(yíng)當(dāng)中都會(huì)有記錄。那么記錄的話都會(huì)提供相關(guān)的資料。但是我們也知道每天中午的十二點(diǎn)到每天夜里24點(diǎn)開始運(yùn)營(yíng)的時(shí)候,之間有12小時(shí)的視察。那么我們?cè)谶@個(gè)工作中主要的目標(biāo)是說(shuō)要能夠進(jìn)行這樣一個(gè)預(yù)測(cè)。通過(guò)這個(gè)預(yù)測(cè)我們就可以真正的了解到它的誤差或者是說(shuō)錯(cuò)誤。那么什么時(shí)候我們要進(jìn)行預(yù)測(cè),我們知道與預(yù)測(cè)方法相關(guān)的錯(cuò)誤在哪?我們就能夠更準(zhǔn)確的來(lái)預(yù)測(cè)風(fēng)能的供應(yīng)。對(duì)這個(gè)方法來(lái)說(shuō)非常重要的是我怎么樣來(lái)對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤或者是說(shuō)誤差來(lái)建模。
所以我們就打算使用這個(gè)回歸及馬爾科夫鏈的模型。那么,我們這里談的錯(cuò)誤或者是說(shuō)誤差實(shí)際上是預(yù)測(cè)與實(shí)際之間的誤差,我們建模之前我們要看一些數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是由丹麥的機(jī)構(gòu)為我們提供的。他們給我們提供了一些相關(guān)的預(yù)測(cè)。他們有他們自己的內(nèi)部的預(yù)測(cè)工具。那么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們知道對(duì)于風(fēng)機(jī)的管理者來(lái)說(shuō),他們需要保持平衡。那么,這個(gè)工作并不是在這個(gè)控制室展開的。而是說(shuō)可以在未來(lái)的規(guī)劃當(dāng)中使用到的一些數(shù)據(jù)。我們希望能夠通過(guò)公式來(lái)反應(yīng)真正的不平衡的情況,以及真正的風(fēng)能供應(yīng)的情況。
所以現(xiàn)在我們實(shí)際上是要開發(fā)一個(gè)工具,這個(gè)工具被稱之為叫做平衡型模擬工具。那么,這個(gè)工具今后可能將會(huì)是按小時(shí)的來(lái)做這個(gè)運(yùn)營(yíng)的建模。這個(gè)工作并不僅僅是預(yù)測(cè)本身,同時(shí)也要試圖能夠得出這個(gè)真實(shí)的錯(cuò)誤速率。那么我們剛才前面也說(shuō)到了我們是通過(guò)市場(chǎng)來(lái)激活的。那么市場(chǎng)當(dāng)中包括了消費(fèi)者也包括了電網(wǎng)的提供者。那么他們的問(wèn)題是我們?cè)趺礃觼?lái)去評(píng)估這個(gè)風(fēng)的資源。同時(shí)怎么樣去激活風(fēng)能資源。那么這些問(wèn)題都是我們需要幫助他們回答的。
- 閱讀上文 >> 風(fēng)能展獨(dú)家直播:12MW海上風(fēng)電機(jī)組的概念設(shè)計(jì)研究結(jié)果—風(fēng)電機(jī)組技術(shù)
- 閱讀下文 >> 風(fēng)能展獨(dú)家直播:風(fēng)電葉片新翼型開發(fā)應(yīng)用—風(fēng)電技術(shù)論壇