目前，各風(fēng)電企業(yè)都對風(fēng)電人才尤其是對風(fēng)電場運(yùn)行維護(hù)人員有著大量的需求。大量的全新人才加入到風(fēng)電行業(yè)，迫切需要專業(yè)的培訓(xùn)，同時已建成項(xiàng)目也有對現(xiàn)有技術(shù)人員提高和繼續(xù)教育的需求。他們不僅需要系統(tǒng)的風(fēng)力發(fā)電理論，更需要具備能正確使用工具維修風(fēng)機(jī)排除故障的實(shí)際操作能力。通過全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，迅速培養(yǎng)大量的實(shí)用型人才，成為企業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)最重要的措施之一。

 

　　為滿足客戶場站級培訓(xùn)平臺的建設(shè)需求，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場運(yùn)維人員風(fēng)電技能培訓(xùn)、風(fēng)電故障實(shí)操模擬以及風(fēng)電技能比武等目的，金風(fēng)慧能再制造事業(yè)部從平臺的仿真性、實(shí)用性、安全性等方面的考慮，開發(fā)一系列用于風(fēng)電技能培訓(xùn)小型化培訓(xùn)平臺。

 

　　2019年5月份，依次完成對新疆龍?jiān)纯蛻粜⌒突儤嘤?xùn)平臺及云南龍?jiān)纯蛻粜⌒突儤嘤?xùn)平臺成功驗(yàn)收。

 

　　小型化變槳實(shí)訓(xùn)平臺采用一體化方式，將變槳電控設(shè)備與變槳執(zhí)行機(jī)構(gòu)集成，建立現(xiàn)場等效的工作環(huán)境；變槳電控柜采用機(jī)組原裝設(shè)備，驅(qū)動方式采用機(jī)組金風(fēng)變槳齒形帶傳動變槳軸承外圈轉(zhuǎn)動，受訓(xùn)人員在在平臺上可觀察到變槳位置。

 

 

　　1）全功能仿真操作：實(shí)現(xiàn)原機(jī)組變槳系統(tǒng)等效環(huán)境全部操作；

 

　　2）變槳角度可視化：變槳角度顯示不僅可以在主控就是監(jiān)控顯示，在執(zhí)行結(jié)構(gòu)上采用可視化顯示方式，受訓(xùn)人員在平臺操作過程中可實(shí)時看到變槳實(shí)際位置；

 

　　1）理論培訓(xùn)：變槳電控系統(tǒng)工作原理簡介培訓(xùn)、器件識別培訓(xùn)；

 

　　2）日常維護(hù)作業(yè)：備件拆裝、變槳通訊調(diào)試實(shí)訓(xùn)、自動/手動變槳實(shí)訓(xùn)、接近開關(guān)調(diào)節(jié)實(shí)訓(xùn)，變槳機(jī)械對零實(shí)訓(xùn)等操作；

 

　　3）故障模擬：變槳傳感器故障、變槳安全鏈故障、限位開關(guān)故障、變槳變頻器故障、反饋故障。